Edades: 4,5 años
Objetivo: ingresar a la isla cuando el profesor de la señal.
Materiales: Aros.
Descripción: Se colocan aros ( que vana a representar a las islas) por todo el lugar, y los niños deben estar dentro de ella. Cuando el profesor dice "marea baja" ellos pueden correr por todos lados sin pisar las islas. cuando dice; "marea alta" deben ingresar rápido a las islas antes de ser atrapados por el tiburón ( que puede ser el mismo profesor o algún alumno).
Lugar de desarrollo del juego: patio o sum.
Contenido: Este juego nos permite desarrollar en un sum o patio de jardín diversas capacidades que tienen que ver con la conciencia temporo/espacial de nuestros alumnos, como así también la coordinación en respuesta a un estimulo de velocidad, es decir al sonido de "marea alta" ellos intentaran ingresar a sus islas de manera veloz sin que el tiburón los intercepte permitiendo así clasificar a este como un juego de persecución.
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